FORTALEZA PARA SER MAESTROS

Las siguientes cifras expresan el potencial existente en el curso de bachilleres: el 73 % reconoce portar fortalezas en actitudes comportamentales como el amor por los niños, tolerancia, compañerismo, ternura, paciencia, amabilidad, confianza, seguridad, equidad, constancia, dinamismo. El 25 % expresa manejo de habilidades intelectuales y pedagógicas como la lectura, la escritura, el deseo de ser sabio, la creatividad, la imaginación, el liderazgo, el dominio de grupo, experiencia en cuidado de niños, comprensión de necesidades de los niños. Y el 2 % consideran que cuentan con el apoyo de su familia para salir adelante con su sueño de ser maestra (o).