CONOCIENDO LOS ESTUDIANTES DEL NUEVO CICLO DE BACHILLERES

Los docentes del ciclo complementario hemos venido trabajando las AUTOBIOGRAFÍAS de sus estudiantes como una forma de conocer sus necesidades e intereses. En esta ocasión se presentan rasgos básicos del curso de nivelación de los estudiantes bachilleres, dirigidos a comprender sus fortalezas y debilidades y en consiguiente direccionamiento de nuestras prácticas pedagógicas formativas durante los tres años académicos, así como el acompañamiento en la construcción de sus proyectos de vida como docentes en Preescolar y Primaria.Entregaron sus Autobiografías un total de 39 estudiantes. Uno de ellos solicitó que se le exonerara su elaboración argumentando el derecho a la privacidad. Por lo tanto, se presentan resultados de 39 Autobiografías elaboradas a partir de una guía con de 30 aspectos, de los cuales se dan a conocer solamente lo relacionado con su procedencia, edad, estado civil, última ocupación, lo que les gusta y disgusta, y sus fortalezas y debilidades para ejercer la profesión docente.